樹人找碴→素人找茶

趙老師斯巴達的教學方式，在中技是非常有名的.....

一年級時，本對攝影充滿期待，一定很有趣快樂.....

然上了課後，如驚弓之鳥，超害怕攝影課，很痛苦....

其實仔細體會後，老師是很認真教學，方式比較另類而已....

讓我們在壓力超大的過程中，不知不覺都有了攝影的概念.....

現在三年級的專題研究，還是老師帶我們一起討論....

老師的記性超強，每個同學的特點他都了然於心，超厲害.....

我們這組專題是「茶」，一堆外行人竟想認識很少「泡」的茶....

命題就想了許久，靈機一動，樹人找碴→素人找茶，真是太適合了.....

組員認為這樣揶揄老師不太好，改為素人尋茶，真是有點沒力，無言....

以有點期待又怕受傷害的心情，與老師討論命題的定案結果.....

老師大人大量說沒關係，他說「找茶」比「尋茶」更適合貼切.....

老師說「找茶」是有目標，「尋茶」似乎是沒有目標，所以就「找茶」囉....

這就是我們這組命題的小插曲，樹人找碴→素人找茶的由來......